¿Que es el ambiente? – Definicion de ambiente, sistema y contaminación

miércoles, 2 de septiembre de 2009

¿Que es el ambiente? – Definicion de ambiente, sistema y contaminación

Definición de ambiente

Ambiente es el hábitat físico y biótico que rodea al hombre; lo que se puede ver, oír, tocar, oler y saborear.

Definición de sistema

Se puede definir sistema como un conjunto o arreglo de cosas relacionadas o conectadas de tal manera que forman una unidad o un todo orgánico; por ejemplo, un sistema solar, un sistema de suministro, el mundo o el universo.

¿Qué es la contaminación?

Se puede definir la contaminación como un cambio indeseable en las características físicas, químicas o biológicas del aire, el agua o el suelo que puede afectar de manera adversa la salud, la supervivencia o las actividades de los humanos o de otros organismos vivientes.

¿CUAL ES EL PROBLEMA AMBIENTAL QUE GENERA LA ACTIVIDAD HUMANA? (Quinta parte)

viernes, 3 de abril de 2009

¿CUAL ES EL PROBLEMA AMBIENTAL QUE GENERA LA ACTIVIDAD HUMANA? (Quinta parte)

LA CONTAMINACIÓN (continuación)

Gran parte de los esfuerzos actuales de control ambiental están destinados a combatir la contaminación provocada por la acción humana. La reducción de emisiones de residuos sólidos, líquidos y gaseosos, de origen industrial, urbano- doméstico y agrícola, constituyen un objetivo primario en tal sentido y representa uno de los pilares de la normativa ambiental. A ello se suma la urgencia por proteger los escasos recursos hídricos, los recursos marinos y forestales, los suelos con potencial de uso agrícola, y la biodiversidad.

Es importante destacar que los accidentes ocurridos durante el procesamiento, almacenamiento y/o transporte de materiales peligrosos, han sido responsables de serios daños a las personas, a la infraestructura y al medio natural, ya que esos eventos pueden liberar en forma no controlada, energía y sustancias tóxicas, patogénicas, corrosivas, radiactivas, combustibles y/o explosivas.

Los impactos ambientales adversos, a escala mundial y local, pueden constituirse en un factor limitante al desarrollo futuro. En algunos casos, los efectos son evidentes e incuestionables; por ejemplo, la contaminación atmosférica debido al uso de combustibles fósiles, la contaminación de importantes cuerpos de agua debido a vertidos industriales y domésticos, la disposición de residuos sólidos en las grandes ciudades, los accidentes de las plantas nucleares, la depredación de recursos forestales en los bosques tropicales, el avance de la desertificación, el volteo de barcos petroleros en el océano, las emanaciones de gases venenosos debido a accidentes en la industria química, las explosiones ocurridas durante el transporte de combustibles, etc.

Existen otros efectos ambientales, sin embargo, que se manifiestan acumulativamente y con mayor lentitud, por lo que son más difíciles de cuantificar y controlar. La destrucción de la capa de ozono y el calentamiento global de la atmósfera son fenómenos recientes que caen dentro de esa categoría y que han alarmado a la comunidad científica y política.

¿CUAL ES EL PROBLEMA AMBIENTAL QUE GENERA LA ACTIVIDAD HUMANA? (Cuarta parte)

jueves, 2 de abril de 2009

¿CUAL ES EL PROBLEMA AMBIENTAL QUE GENERA LA ACTIVIDAD HUMANA? (Cuarta parte)

A nivel mundial, hoy se enfrenta serios problemas de abastecimiento de agua y carencia de suelo agrícola en muchas regiones, destrucción masiva de bosques, erosión y desertificación, reducción de la disponibilidad de petróleo y de algunos minerales básicos, y explotación irracional de los recursos marinos y forestales. Esto se ve agravado por los cambios climáticos globales que afectan drásticamente el ciclo hidrológico. Al respecto, parece haber suficiente evidencia que demuestra la contribución de la acción humana en tales procesos naturales.

Además, en todo el ciclo de producción, incluyendo la manufactura, el transporte y el consumo del producto final, se generan residuos (materiales y energéticos) que al ser emitidos a los medios receptores (aguas, aire, suelo), entran en una compleja cadena de transformaciones físicas, químicas y biológicas naturales. Los residuos regresan, directa o indirectamente al entorno natural y pueden, en el peor de los casos, provocar serios desequilibrios en el ecosistema y/o afectar negativamente la salud y seguridad de las personas. En este sentido, la contaminación es una de las consecuencias más evidentes de la actividad humana, tanto industrial como doméstica. En un sentido amplio, se puede definir como:

LA CONTAMINACIÓN

La presencia en el ambiente de sustancias, elementos, energía o combinación de ellos, cuya presencia en el ambiente, en ciertos niveles, concentraciones o períodos de tiempo, pueda constituir un riesgo a la salud de las personas, a la calidad de vida de la población, a la preservación de la naturaleza o a la conservación del patrimonio ambiental.

¿CUAL ES EL PROBLEMA AMBIENTAL QUE GENERA LA ACTIVIDAD HUMANA? (Tercera parte)

miércoles, 1 de abril de 2009

¿CUAL ES EL PROBLEMA AMBIENTAL QUE GENERA LA ACTIVIDAD HUMANA? (Tercera parte)

La actividad productiva implica la utilización de recursos materiales y energéticos, con el objetivo de generar bienes y servicios que satisfagan alguna necesidad humana actual o potencial. Tal como se ilustra en la Figura 1, los recursos naturales (materiales y energéticos) y humanos, son utilizados en una larga cadena de transformaciones. Su consumo desmedido o irracional puede afectar la calidad de vida y el estado de conservación del medio natural, cuestionando seriamente la sustentabilidad de la actividad productiva. Los recursos renovables y no renovables esenciales para la existencia del hombre en la Tierra están amenazados por nuestro propio desarrollo como especie.

¿CUAL ES EL PROBLEMA AMBIENTAL QUE GENERA LA ACTIVIDAD HUMANA? (Segunda parte)

martes, 31 de marzo de 2009

¿CUAL ES EL PROBLEMA AMBIENTAL QUE GENERA LA ACTIVIDAD HUMANA? (Segunda parte)

En la actualidad, el consumo de combustibles fósiles es 30 veces superior al de ese entonces, aumentando aceleradamente en las últimas décadas. A ello hay que agregar que el consumo de agua ha crecido proporcionalmente al aumento de la población y de la producción agrícola e industrial, lo que ha impuesto una fuerte presión sobre los frágiles recursos hídricos del planeta.

Para comprender la dimensión del proceso productivo y su complejidad, bastaría con mirar a nuestro alrededor y evaluar lo que hay detrás de cada objeto que consideramos imprescindible para nuestro desenvolvimiento diario. ¿De qué están hechos? ¿Cuáles fueron las fuentes originales de materias primas? ¿De qué lugar del mundo provienen? ¿Cuáles fueron los procesos que permitieron su fabricación? ¿Cuánta energía se requirió y de donde se obtuvo? ¿Cuántas manos y especialidades? ¿Cuántas decisiones de inversión? ¿Cuánta coordinación entre los diferentes agentes que tomaron parte en el proceso productivo? ¿Cuántos residuos se generaron a lo largo de ese proceso? ¿Cuántos accidentes?

¿CUAL ES EL PROBLEMA AMBIENTAL QUE GENERA LA ACTIVIDAD HUMANA? (Primera parte)

lunes, 30 de marzo de 2009

¿CUAL ES EL PROBLEMA AMBIENTAL QUE GENERA LA ACTIVIDAD HUMANA? (Primera parte)

El Hombre ha modificado drásticamente su entorno, desde la aparición misma de la sociedad humana. Por muchos milenios, nuestros antepasados lucharon constantemente por sobrevivir y crecer. Una lucha que, en términos generales, fue exitosa, ya que el Homo sapiens logró constituirse en la especie dominante en el planeta. Como resultado de este proceso, el entorno natural ha sufrido grandes alteraciones, donde millones de hectáreas de bosques fueron reemplazados por terrenos agrícolas, por ciudades y también por desiertos.

Los seres humanos tienen una larga lista de necesidades fundamentales que deben ser cubiertas para mantener nuestra factibilidad de existencia. En lo básico, necesita alimentarse, protegerse del frío, de la lluvia, de las enfermedades y de las fieras; necesita, además, energía para preparar los alimentos, y para iluminarse en la oscuridad de la noche. Como entes sociales, necesitamos comunicarnos, relacionarnos, almacenar nuestras memorias y aprendizajes, satisfacer nuestras necesidades culturales, transportarnos, etc.

La lista (y su complejidad) crece y crece, en la medida que pensamos en el hombre moderno, en un mundo habitado por más de 6 mil millones de seres humanos, con ciudades de 20 millones de personas. Una parte importante de la actividad humana se destina a satisfacer estas necesidades, marcando el sello de nuestra Historia y de nuestro desarrollo como especie. También ha significado una drástica transformación de nuestro entorno.

Recientemente, el paso del progreso se ha acelerado, con un crecimiento exponencial de la población y del ritmo de explotación de los recursos naturales, adquiriendo ribetes dramáticos en los últimos 100 años. El crecimiento de la población humana conlleva a un incremento en la demanda de energía, alimentos y otros bienes de consumo. Durante el siglo XX, la población mundial se multiplicó por cuatro, superando los 5 mil millones de habitantes, mientras que el volumen de producción global a comienzos del nuevo milenio es 20 veces mayor que en 1900.

CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE - ¿QUÉ ES EL MEDIOAMBIENTE?

domingo, 29 de marzo de 2009

CONCEPTO DE MEDIO AMBIENTE - ¿QUÉ ES EL MEDIOAMBIENTE?

Es el sistema global constituido por elementos naturales y artificiales de naturaleza física, química o biológica, socioculturales y sus interacciones, en permanente modificación por la acción humana o natural, que rige y condiciona la existencia y desarrollo de la vida en sus múltiples manifestaciones.

INGENIERÍA AMBIENTAL

Se usa el término "ingeniería ambiental" para definir: el área de la ingeniería encargada de controlar y reducir el impacto ambiental de la actividad humana, a través del diseño y la aplicación de medidas tecnológicas y de gestión.

En rigor, esta definición es aplicable a todas las especialidades de la ingeniería, ya que las consideraciones ambientales constituyen una parte integral de dicha profesión.

EL IMPACTO AMBIENTAL Y LA INDUSTRIA

sábado, 28 de marzo de 2009

EL IMPACTO AMBIENTAL Y LA INDUSTRIA

Las nuevas estrategias para reducir el impacto ambiental derivado de la actividad industrial, se basan en un enfoque integral preventivo, que privilegia una mayor eficiencia de utilización de los recursos materiales y energéticos, incrementando simultáneamente la productividad y la competitividad. Ello involucra la introducción de medidas tecnológicas y de gestión que permiten reducir los consumos de materiales y energía, prevenir la generación de residuos en su fuente misma, y reducir los riesgos operacionales y otros posibles aspectos ambientales adversos, a través de todo el ciclo de producción.

Esto representa un gran desafío para aquellos ingenieros y otros profesionales que están involucrados en el diseño y operación de procesos productivos, cuya responsabilidad es compatibilizar las exigencias ambientales y los requerimientos de calidad, seguridad, productividad y rentabilidad. Las herramientas conceptuales para cumplir esos objetivos trascienden los límites de la formación convencional de los ingenieros, y su introducción en los programas de estudio se encuentra en plena evolución. Dicha tarea es ardua debido a la naturaleza multidisciplinaria del problema, la que se visualiza claramente en la definición del concepto de medio ambiente.

CONTAMINACIÓN DEL AGUA - ¿QUÉ ES LA CONTAMINACIÓN AGUA? (Segunda parte)

viernes, 27 de marzo de 2009

CONTAMINACIÓN DEL AGUA - ¿QUÉ ES LA CONTAMINACIÓN AGUA? (Segunda parte)

En los sistemas de suministro del agua potable se encontraron también problemas de contaminación. De hecho, en más de 10% de estos sistemas en Estados Unidos se determinó que existen concentraciones de plomo que están por encima de los límites máximos permisibles y que por lo tanto pueden ocasionar problemas en la salud. Estos niveles de plomo son especialmente peligrosos para los niños pequeños, dado que pueden dañar severamente su sistema nervioso. Existen dos tipos de fuentes de abastecimiento de agua:

Aguas superficiales:

Son las que se encuentran a la altura de la superficie de la tierra como son ríos, lagos y lagunas.

Aguas subterráneas:

Son las que se encuentran en el subsuelo por filtración y son el resultado del ciclo hidrológico, por ejemplo, los mantos freáticos.

Pero el agua proveniente de fuentes de abastecimiento, ya sea subterránea o superficial, debe ser tratada de cualquier manera, en virtud de que contiene concentraciones de contaminantes que pueden causar daños en la salud de la población en general.

CONTAMINACIÓN DEL AGUA - ¿QUÉ ES LA CONTAMINACIÓN AGUA? (Primera parte)

jueves, 26 de marzo de 2009

CONTAMINACIÓN DEL AGUA - ¿QUÉ ES LA CONTAMINACIÓN AGUA? (Primera parte)

La contaminación del agua se define como la presencia de sustancias u organismos extraños en un cuerpo de agua en tal cantidad y con tales características que impiden su utilización con propósitos determinados. La contaminación puede ser natural o antropogénica como ya antes mencionamos. Sin embargo, existen dos tipos de tratamientos de aguas: el tratamiento de aguas para su acondicionamiento al consumo humano, ya que el agua tal y como se encuentra en la naturaleza no puede ser utilizada por el hombre, dado que puede contener sustancias que provocan daños en la salud, y el tratamiento de aguas residuales, que se aboca a disminuir la gran cantidad de contaminantes del agua una vez que fue utilizada por el hombre para actividades agrícolas, industriales o domésticas. Ambos tratamientos tienen los mismos principios pero el tratamiento de aguas residuales es más complejo debido a que la cantidad de contaminantes contenidos es más alta.

Entre 1991 y 1992 se realizaron diversos estudios en algunos estados de la Unión Americana sobre la situación que guardan diversos cuerpos de agua como ríos, lagos y lagunas en relación con la contaminación. En dichos estudios se encontró que 40% de las aguas estudiadas no reunían la calidad necesaria para actividades tales como la pesca o para practicar la natación. De hecho, más de 10% de las fuentes de abastecimiento de agua en esa nación se encontraron seriamente contaminadas.

ÍNDICES DE CALIDAD DEL AGUA

miércoles, 25 de marzo de 2009

ÍNDICES DE CALIDAD DEL AGUA

Debido a la cantidad de parámetros que participan en el diagnóstico de la calidad del agua y a lo complejo que éste puede llegar a ser, se han diseñado índices para sintetizar la información proporcionada por esos parámetros. Los índices tienen el valor de permitir la comparación de la calidad en diferentes lugares y momentos, y de facilitar la valoración de los vertidos contaminantes y de los procesos de autodepuración. Los primeros índices de calidad se aplicaron en los Estados Unidos en 1972. Constan de los valores de diferentes parámetros preseleccionados a los que se aplica un “peso” o importancia relativa en el total del índice. Para su cálculo se seleccionaron, en el caso de los Estados Unidos, el oxígeno disuelto, los coliformes fecales, el pH, la DBO, los nitratos, los fosfatos, el incremento de temperatura, la turbidez y los sólidos totales. En España se diseñó el índice de calidad con el oxígeno disuelto, los coliformes, el pH, el consumo de permanganato potásico, el amonio, los cloruros, el incremento de temperatura, la conductividad y los detergentes.

INDICADORES DE CALIDAD DEL AGUA

martes, 24 de marzo de 2009

INDICADORES DE CALIDAD DEL AGUA

Los parámetros más comúnmente utilizados para establecer la calidad de las aguas son los siguientes: oxígeno disuelto, pH, sólidos en suspensión, DBO, fósforo, nitratos, nitritos, amonio, amoniaco, compuestos fenólicos, hidrocarburos derivados del petróleo, cloro residual, cinc total y cobre soluble.

También se pueden emplear bioindicadores para evaluar la calidad media que mantiene el agua en periodos más o menos largos. Para ello se usan diferentes grupos biológicos. En la península Ibérica, por ejemplo, son indicadores de buena calidad del agua la presencia de trucha común (Salmo trutta), que requiere aguas bien oxigenadas y frías; de ciertos grupos de macroinvertebrados bentónicos, como ciertas ninfas de efemerópteros, tricópteros y plecópteros; o la existencia de rodales de plantas acuáticas, como los nenúfares (géneros Nuphar y Nymphaea) y otras fanerógamas (como algunas plantas carnívoras del género Utricularia) y algunas criptógamas (como ciertas algas del género Chara).

REQUERIMIENTOS DE LA CALIDAD DEL AGUA

lunes, 23 de marzo de 2009

REQUERIMIENTOS DE LA CALIDAD DEL AGUA

Los requerimientos de la calidad del agua varían de acuerdo con el uso que se les vaya a dar, por ejemplo para agricultura, pesca, propagación de vida silvestre, usos recreativos o industriales específicos o generación de energía. Algunas características del agua adecuadas para un fin pueden no serlo para otro. Es importante mencionar que no se deben confundir los requerimientos de la calidad del agua con los estándares de la calidad del agua. Los primeros están basados en la experiencia de uso y los segundos son cantidades establecidas por instituciones gubernamentales que regulan al respecto.

La calidad del agua está determinada por la hidrología, la fisicoquímica y la biología de la masa de agua a que se refiera. Las características hidrológicas son importantes ya que indican el origen, cantidad del agua y el tiempo de permanencia, entre otros datos. Estas condiciones tienen relevancia ya que, según los tipos de substratos por los que viaje el agua, ésta se cargará de unas sales u otras en función de la composición y la solubilidad de los materiales de dicho substrato. Así, las aguas que discurren por zonas calizas (rocas muy solubles) se cargarán fácilmente de carbonatos, entre otras sales. En el otro extremo, los cursos de agua que discurren sobre substratos cristalinos, como los granitos, se cargarán muy poco de sales, y aparecerá en cantidad apreciable la sílice.

La cantidad y la temperatura también son importantes a la hora de analizar las causas que concurren para que el agua presente una calidad u otra. Lógicamente, para una cantidad de contaminantes dada, cuanto mayor sea la cantidad de agua receptora mayor será la dilución de los mismos, y la pérdida de calidad será menor. Por otra parte, la temperatura tiene relevancia, ya que los procesos de putrefacción y algunas reacciones químicas de degradación de residuos potencialmente tóxicos se pueden ver acelerados por el aumento de la temperatura.

El agua encontrada en estado natural nunca está en estado puro, sino que presenta sustancias disueltas y en suspensión. Estas sustancias pueden limitar, de modo igualmente natural, el tipo de usos del agua. Las aguas hipersalinas o muy sulfurosas, por ejemplo, no se pueden usar como agua potable o de riego. En estos casos, con frecuencia, el carácter del agua la hace indicada para un uso reservado a la conservación, pues suelen albergar comunidades naturales raras.

PARÁMETROS FÍSICOS, QUÍMICOS Y BIOLÓGICOS DEL AGUA

domingo, 22 de marzo de 2009

PARÁMETROS FÍSICOS, QUÍMICOS Y BIOLÓGICOS DEL AGUA

PARÁMETROS FÍSICOS DE LA CALIDAD DEL AGUA

Son los que definen las características del agua que responden a los sentidos de la vista, del tacto, gusto y olfato como pueden ser los sólidos sus- pendidos, turbiedad, color, sabor, olor y temperatura.

PARÁMETROS QUÍMICOS DE LA CALIDAD DEL AGUA:

El agua es llamada el solvente universal y los parámetros químicos están relacionados con la capacidad del agua para disolver diversas sustancias entre las que podemos mencionar a los sólidos disueltos totales, alcalinidad, dureza, fluoruros, metales, materias orgánicas y nutrientes.

PARÁMETROS BIOLÓGICOS DE LA CALIDAD DEL AGUA:

El agua es un medio donde literalmente miles de especies biológicas habitan y llevan a cabo su ciclo vital. El rango de los organismos acuáticos en tamaño y complejidad va desde el muy pequeño o unicelular hasta el pez de mayor tamaño y es- tos miembros de la comunidad biológica son en algún sentido parámetros de la calidad del agua, dado que su presencia o ausencia pueden indicar la situación en que se encuentra un cuerpo de agua. Por ejemplo si en algún río donde la presencia de algún pez como la carpa o la trucha sirven de parámetro sobre el estado de ese cuerpo de agua. Los biólogos a menudo utilizan la diversidad de especies como parámetro cualitativo en ríos y lagos. Un cuerpo de agua con una gran cantidad de especies en proporción balanceada se puede considerar como un sistema saludable. Según esta situación, con base en nuestro conocimiento sobre los diferentes contaminantes, ciertos organismos se pueden utilizar como indicadores de la presencia de algún contaminante, entre los que se puede mencionar las bacterias, virus y protozoarios.

EL AGUA Y LA INGENIERÍA AMBIENTAL

sábado, 21 de marzo de 2009

EL AGUA Y LA INGENIERÍA AMBIENTAL

¿QUÉ ES EL AGUA?

El agua es uno de los compuestos más abundantes en la naturaleza ya que cubre aproximadamente tres cuartas partes de la superficie total de la tierra. Sin embargo, a pesar de esta aparente abundancia, existen diferentes factores que limitan la cantidad de agua disponible para el consumo humano.

Como se puede observar en el Cuadro 1, cerca de 97% del total de agua disponible se encuentra en los océanos y otros cuerpos de agua salina y no se puede utilizar para diversos propósitos. Del restante 3%, casi 2% se encuentra distribuida en los témpanos de hielo, glaciares, en la atmósfera o mezclada con el suelo, por lo que no es accesible. De tal forma que para el desarrollo y sostenimiento de la vida humana con sus diversas actividades industriales y agrícolas, se dispone aproximadamente de 0.62% del agua restante, que se encuentra en lagos de agua fresca, ríos y mantos freáticos.

Para poder definir la contaminación del agua, es necesario conocer primero cuáles son los parámetros fisicoquímicos que la definen para su uso y cuales para los procesos de tratamiento de aguas y aguas residuales, lo que resulta de gran importancia para su estudio en la ingeniería ambiental.

Cuadro 1: Distribución del agua en la tierra

VALORACIÓN ECONÓMICA DEL AMBIENTE – MÉTODO DE VALORACIÓN CONTINGENTE (Segunda parte)

viernes, 20 de marzo de 2009

VALORACIÓN ECONÓMICA DEL AMBIENTE – MÉTODO DE VALORACIÓN CONTINGENTE (Segunda parte)

El nombre del método hace referencia al hecho de que los valores revelados por los individuos entrevistados son contingentes sobre los mercados construidos o simulados en las encuestas. El origen de la valoración contingente se remonta a la década de 1940, cuando Ciriacy-Wantrup (1947) realizó un estudio sobre los beneficios de la prevención de la erosión, destacándose el carácter público de estos beneficios. Además, el autor sugirió una manera de identificar la demanda a través de entrevistas personales, donde se pregunta a los individuos por su disposición a pagar para acceder a cantidades adicionales de un bien.

En la década de 1960, se inició la investigación académica sobre el método, destacándose el trabajo realizado por Davis (1963), en el cual se diseñó e implementó la primera encuesta formal de valoración contingente, en el marco de la valoración de actividades de caza en los bosques del estado de Maine. El trabajo mostró que la valoración contingente es una herramienta útil para indagar sobre las preferencias de los individuos por bienes públicos, convirtiéndolo en un método con alta aceptación para el análisis de política pública. Davis (1963) concluye que los resultados obtenidos con este método son muy similares a los que se obtienen con el método de costo del viaje.

VALORACIÓN ECONÓMICA DEL AMBIENTE – MÉTODO DE VALORACIÓN CONTINGENTE (Primera parte)

jueves, 19 de marzo de 2009

VALORACIÓN ECONÓMICA DEL AMBIENTE – MÉTODO DE VALORACIÓN CONTINGENTE (Primera parte)

DEFINICIÓN DE MÉTODO DE VALORACIÓN CONTINGENTE

El método de valoración contingente se conoce también con el nombre de modelo hipotético, debido a la forma en que los investigadores obtienen el valor económico que los individuos le asignan a un bien. El procedimiento estándar consiste en el diseño de un cuestionario en el cual se describe a los entrevistados un determinado bien ambiental. Además, se construye un escenario donde se provee el bien por valorar, definiendo claramente las distintas alternativas y los derechos de propiedad. Luego, se les pregunta a los individuos por su máxima disposición a pagar por una mejora en la calidad o en la cantidad del recurso. También es posible preguntar Por su disposición a aceptar una compensación monetaria para renunciar a un cambio favorable, desde la perspectiva de la utilidad del individuo, o por su disposición a aceptar una compensación para aceptar un cambio desfavorable.

El método proporciona en forma directa la valoración del recurso y, además, es compatible con las medidas de bienestar hicksianas, ampliamente aceptadas en la literatura económica como estimaciones correctas del cambio en el bienestar de los individuos. En otras palabras, la valoración se obtiene directamente de las respuestas de los entrevistados, usando la variación compensada o la variación equivalente, dependiendo de los derechos de propiedad y de la naturaleza del cambio en el bien.

DEFINICIÓN DE INGENIERÍA AMBIENTAL

martes, 3 de marzo de 2009

DEFINICIÓN DE INGENIERÍA AMBIENTAL

La ingeniería ambiental se define como la rama de la ingeniería que se encarga del diseño de tecnologías encaminadas a evitar y controlar la contaminación del medio ambiente provocada por las actividades del hombre, así como a revertir sus efectos.

Esta área tecnológica es relativamente nueva a pesar de que la ingeniería sanitaria, hidráulica, química y civil ya se encargaban de la solución de muchos de los problemas provocados por la contaminación ambiental. Sin embargo en la ingeniería ambiental se abarcan de manera integral los aspectos relacionados con la prevención y control de la contaminación en el aire, suelo o agua. Por lo que se afirma que en esta disciplina convergen gran número de áreas del conocimiento de las ciencias naturales como la biología, la química o la física.

También contempla la restauración y limpieza de los ecosistemas que han sido afectados de manera importante por uno o varios contaminantes y el desarrollo de tecnología menos contaminante, tanto de procesos industriales como de fuentes alternas de energía más limpias y seguras.

En la ingeniería ambiental se adaptan los principios de los mecanismos naturales a los sistemas de ingeniería para el control de la contaminación cuando se construyen grandes chimeneas para dispersar y diluir los contaminantes del aire, cuando se diseñan instalaciones de tratamiento biológico para remover compuestos orgánicos de las aguas residuales o al utilizar diferentes compuestos químicos para oxidar y precipitar metales en instalaciones de suministro de agua. En suma, en esta disciplina se usan todas las herramientas tecnológicas disponibles para diseñar dispositivos de tratamiento y control de la contaminación. Lo anterior la hace sumamente importante en nuestros días y la convierte quizá en el último eslabón que se necesita para cerrar un círculo importante: preservar el ambiente de los efectos adversos provocados por la actividad humana y por lo tanto a los humanos de los efectos adversos de un ambiente contaminado.

TIPOS DE CONTAMINACIÓN – CLASIFICACIÓN DE LA CONTAMINACIÓN (Segunda parte)

lunes, 2 de marzo de 2009

TIPOS DE CONTAMINACIÓN – CLASIFICACIÓN DE LA CONTAMINACIÓN (Segunda parte)

CLASIFICACIÓN DE LA CONTAMINACIÓN POR EL TIPO DE CONTAMINANTE

Por el tipo de contaminante que generan se clasifica en:

Contaminación biológica:

Se presenta cuando un microorganismo (virus, hongo o bacteria) se encuentra en un ambiente que no le corresponde y causa daños a los demás organismos que lo habitan. Con frecuencia es provocada por las deficiencias de los servicios de saneamiento como drenajes

y alcantarillado, abastecimiento de agua potable, sistemas de tratamiento de aguas negras o por malos hábitos higiénicos. Sin embargo, es relativa mente fácil de prevenir y controlar, ya que si se llevan a cabo las medidas de recolección oportuna y adecuada de la basura, su confinamiento en lugares acondicionados para tal fin y campañas de educación para la salud, se podrán prevenir muchas de las enfermedades debidas a esta fuente de contaminación.

Contaminación física:

Es la provocada por agentes físicos como las radiaciones ionizantes, energía nuclear, ruido, presiones extremas, calor y vibraciones. Se presenta tanto en ambientes cerrados como los laborales, como en abiertos donde provocan daños a la población en general. Una característica de este tipo de contaminación es que en ocasiones sus efectos pueden presentarse a largo plazo; por ejemplo, en el caso del ruido, que después de que una persona está expuesta a este agente de manera permanente y prolongada, presentará problemas en su sistema auditivo como sordera y provocar la muerte de la flora y la fauna, cáncer y mutaciones entre otros.

Contaminación química:

Es provocada por diferentes sustancias de uso industrial y doméstico que se encuentran dispersas en el ambiente. Se considera como la más grave de las tres, pues dichas sustancias suelen encontrarse en los tres estados de la materia (líquido, sólido y gaseoso) y por lo tanto quedar depositadas en el agua, suelo y aire y por esta razón entrar más fácilmente en los organismos vivos. También pueden incorporarse de manera fácil a los ciclos bioquímicos, provocando daños severos en el ambiente.

TIPOS DE CONTAMINACIÓN – CLASIFICACIÓN DE LA CONTAMINACIÓN (Primera parte)

domingo, 1 de marzo de 2009

TIPOS DE CONTAMINACIÓN – CLASIFICACIÓN DE LA CONTAMINACIÓN (Primera parte)

Existen diversas clasificaciones de la contaminación, sólo se mencionará las dos principales:

CLASIFICACIÓN DE LA CONTAMINACIÓN POR SU ORIGEN

Por su origen se clasifica en dos tipos:

Contaminación natural:

Que se debe a fenómenos naturales como la erosión y las erupciones volcánicas y está relacionada con la composición de suelos, aguas y los componentes de algunos alimentos pero que no es tan grave como la antropogénica.

Contaminación antropogénica:

Que es generada por las actividades que realiza el hombre como son las industriales, mineras, agropecuarias, artesanales y domésticas y es más grave por su naturaleza y la gran variedad de contaminantes que genera.

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL - ¿QUÉ ES LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL?

sábado, 28 de febrero de 2009

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL - ¿QUÉ ES LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL?

La contaminación ambiental se define como la presencia de sustancias, energía u organismos extraños en un ambiente determinado en cantidades, tiempo y condiciones tales que pueden causar desequilibrio ecológico.

Como ejemplo de contaminación se puede mencionar la presencia de diversos compuestos gaseosos en el aire de la ciudad de México como el dióxido de carbono, los óxidos de azufre y de nitrógeno y las partículas sólidas suspendidas. También se puede mencionar las sustancias líquidas que se vierten en lagos, ríos y océanos o los residuos sólidos provenientes de las ciudades los cuales son depositados en diversas áreas donde causan severos daños al suelo.

En el caso de la energía contaminante, se puede mencionar como ejemplo el vertido de aguas residuales con altas temperaturas a un lago, río o laguna, pues el aumento de la temperatura del agua, provoca que se escape el oxígeno disuelto en la misma, lo que impide que los peces y demás animales que habitan este ecosistema respiren.

CICLOS BIOQUÍMICOS - EL CICLO HIDROLÓGICO

viernes, 20 de febrero de 2009

CICLOS BIOQUÍMICOS - EL CICLO HIDROLÓGICO

El ciclo más conocido es quizá el ciclo hidrológico. El agua en sus tres estados de segregación (sólido, líquido y gaseoso) constantemente está en movimiento en el ambiente. Hay una gran cantidad de componentes en este ciclo.

La precipitación involucra el movimiento del agua desde la atmósfera hasta la superficie de la tierra en forma de nieve, granizo o lluvia. Mientras que la evaporación es el movimiento del agua de la superficie de la tierra de lagos, suelo y océanos hacia la atmósfera. Cuando se lleva a cabo este fenómeno, el agua no sólo está en movimiento sino que también está cambiando su estado: el agua líquida se transforma en vapor de agua y en esta forma se incorpora a la atmósfera.

El agua que termina sobre la superficie de la tierra puede retornar hacia la atmósfera por el proceso llamado de transpiración. Como el agua se filtra a través del suelo, ésta se puede volver útil para las plantas. Aproximadamente 2% del agua absorbida por las raíces de las plantas se utiliza para la fotosíntesis, casi toda el agua viaja por las plantas hasta sus hojas donde es transpirada hacia la atmósfera comenzando nuevamente el ciclo.

El agua que continúa fluyendo o filtrándose por el subsuelo se con vierte en agua subterránea que alimenta los lagos, ríos y eventualmente termina en el océano. Las plantas y los animales absorben temporalmente esas moléculas de agua, aunque de manera constante las intercambian con el ambiente. En la siguiente figura se puede ver de forma resumida el ciclo hidrológico.

CICLOS BIOQUÍMICOS - EL CICLO DEL NITRÓGENO

jueves, 19 de febrero de 2009

CICLOS BIOQUÍMICOS - EL CICLO DEL NITRÓGENO

A la circulación del nitrógeno a través de plantas y animales se le conoce como el ciclo del nitrógeno. Corresponde al nitrógeno 78% en volumen de la mezcla de gases del aire, el cual es uno de los elementos esenciales para la vida. El nitrógeno es necesario para las plantas ya que les permite la construcción de proteínas y otras moléculas que lo contienen y que son esenciales para el crecimiento y la reproducción. También juega un papel importante en la producción de ácido nucleico, un componente esencial en la síntesis del ADN y el ARN.

A pesar de que el nitrógeno es el elemento más abundante en la atmósfera, en su estado gaseoso no puede ser utilizado por los organismos vivos ya que sólo pueden hacerlo mediante el proceso conocido como fijación del nitrógeno, en donde se combina con otros elementos para formar el amoniaco, los nitritos y los nitratos.

Aunque la formación del nitrógeno puede ocurrir de diversas maneras, ésta se realiza frecuentemente en forma biológica. Como sucede con las bacterias, algas y líquenes que viven en el suelo y que transforman el nitrógeno del aire en amoniaco y otros compuestos similares. Algunas de estas bacterias de fijación del nitrógeno viven en las raíces de algunas plantas como la del frijol, otras bacterias del suelo transforman el amoniaco en nitrito (NO2) y en nitrato (NO3). Las raíces de las plantas utilizan estos compuestos para construir proteínas. Las plantas proveen a las bacterias de carbohidratos como comida y las bacterias transforman el nitrógeno para que las plantas puedan utilizarlo. Cuando los animales se comen las plantas obtienen el nitrógeno que requieren las proteínas de los animales.

Los compuestos de nitrógeno regresan al suelo mediante los residuos de los animales o a través de sus cadáveres. El nitrógeno puede regresar a la atmósfera por la acción de las bacterias de desnitrificación, que pueden convertir los nitritos en gas nitrógeno.

CICLOS BIOQUÍMICOS- EL CICLO DEL CARBONO Y EL OXÍGENO (Segunda parte)

miércoles, 18 de febrero de 2009

CICLOS BIOQUÍMICOS- EL CICLO DEL CARBONO Y EL OXÍGENO (Segunda parte)

Cuando las plantas y los animales desprenden energía de sus moléculas en el proceso de respiración, utilizan oxígeno para quemar estas moléculas y exhalan CO2 y agua como productos. La respiración permite a los organismos capturar la energía química almacenada en la comida y producir energía para mantener sus funciones vitales como son el crecimiento y la reproducción. El proceso de la respiración puede resumirse como sigue:

Azúcar y otras moléculas alimenticias ----- agua residual + CO2 + energía

+ O2 del aire de otras actividades

Las bacterias obtienen su materia y energía de los productos de desecho de los organismos y de animales o vegetales muertos en el mismo pro- ceso de la respiración, así que el carbono y los residuos de los organismos muertos pueden ser reciclados.

En algunas ocasiones la materia biológica no se descompone debido a que los organismos que se encargan de esta función no están presentes, o no pueden vivir en ciertas condiciones. Lo cual ocurre con frecuencia cuando la materia orgánica proveniente de árboles o musgos es enterrada, y no tiene acceso al oxígeno, y se lleva a cabo en pantanos o en las profundidades de lagos u océanos. Como se necesita oxígeno para que las bacterias de descomposición puedan respirar, el carbono de estos organismos enterrados no se reincorpora a la atmósfera como CO2, y en estos depósitos, el calor y la presión pueden convertir esta materia orgánica en petróleo o gas natural, que son los combustibles fósiles.

El ciclo del oxígeno se refiere a la circulación del oxígeno a través de diferentes etapas o ambientes. Los seres vivientes necesitan oxígeno el cual obtienen del aire y del agua por medio de la respiración. El oxígeno es des- prendido hacia la atmósfera por las plantas verdes durante la fotosíntesis. Por su papel en estos dos procesos, la circulación del oxígeno está íntimamente relacionada con el ciclo del carbono.

CICLOS BIOQUÍMICOS- EL CICLO DEL CARBONO Y EL OXÍGENO (Primera parte)

martes, 17 de febrero de 2009

CICLOS BIOQUÍMICOS- EL CICLO DEL CARBONO Y EL OXÍGENO (Primera parte)

Los ciclos naturales que relacionan a los organismos vivos con el ambiente físico son otro componente esencial de las relaciones de los ecosistemas. A estos ciclos se les conoce como ciclos bioquímicos. En esencia, durante estos procesos se transfieren algunos elementos y compuestos entre los componentes bióticos y abióticos.

El carbono es un elemento esencial en los organismos vivos. Más de 80% de los compuestos conocidos en la actualidad contienen carbono. Los carbohidratos que actúan como combustible para los organismos vivientes están compuestos de carbono. El bióxido de carbono (CO2) de la atmósfera es uno de los componentes del proceso de la fotosíntesis. El ciclo del carbono es el término que se utiliza para describir la manera como el carbono

circula a través del aire, plantas, animales y el suelo. Para explicarlo, se empezará con el proceso de la fotosíntesis.

Durante la fotosíntesis las plantas toman el CO2 de la atmósfera a través de sus hojas y obtienen agua del suelo por sus raíces. Combinan el CO2 y el agua usando la luz solar para elaborar glucosa (C6H12O6), molécula que es la fuente de energía potencial para la planta y para los organismos que la consuman. En otras palabras, la molécula de azúcar almacena energía solar en forma de energía química y el oxígeno es liberado como un coproducto de la fotosíntesis. El proceso de la fotosíntesis puede resumirse en la siguiente reacción:

CO2 del aire + H2O del suelo + luz solar ----- Azúcar almacenada + O2 liberado

La molécula de azúcar producida durante la fotosíntesis es el material básico para otros compuestos que la planta utiliza para mantenerse a sí misma y seguir creciendo. Cuando los vegetales crecen, almacenan más y más carbono en los compuestos que los conforman. Los herbívoros obtienen el carbono que necesitan sus cuerpos consumiendo plantas. Por lo que el carbono se mueve hacia arriba en la cadena alimenticia de plantas a herbívoros y de herbívoros a carnívoros.

¿QUÉ ES LA ECOLOGÍA? (Tercera parte)

jueves, 12 de febrero de 2009

¿QUÉ ES LA ECOLOGÍA? (Tercera parte)

Dentro de una comunidad, los organismos se reproducen con los de su mismo tipo; y a todo grupo de organismos que es capaz de engendrar descendencia con otro, pero no con miembros de otros grupos se le llama especie. Por ejemplo los leones sólo pueden reproducirse con otros leones. Y a los miembros de una misma especie que comparten un área específica se les llama población.

Así pues, resumiendo la organización natural se tiene que una agrupación de especies forma las poblaciones, las diferentes poblaciones a su vez forman las comunidades, las comunidades junto con el medio abiótico conforman los ecosistema y los diferentes ecosistemas en su conjunto a la biosfera.

El flujo de energía en un ecosistema es muy importante, ya que las interacciones de las comunidades o poblaciones con los factores abióticos se encuentran determinadas en cierta forma por este flujo, lo que a su vez produce cierto orden. Ilustrando con un ejemplo de cadena alimenticia, se observa que en un bosque un conejo se alimenta de pasto, del cual obtiene cierta cantidad de energía y de la cual sólo un pequeño porcentaje es almacenado en el animal, lo demás es utilizado para sus funciones metabólicas como son el poder respirar, digerir la comida o para moverse. Cuando un carnívoro como un lobo o un coyote se comen al conejo ocurre lo mismo, la mayor cantidad de energía la utilizan para sus funciones vitales y sólo un pequeño porcentaje es almacenado.

Por lo que la cadena alimenticia es un buen ejemplo del flujo y la pérdida de energía. Los vegetales que son el primer eslabón de la cadena son los que contienen la mayor cantidad de energía. Los herbívoros contienen menos energía que el nivel anterior y así en forma decreciente hasta llegar a los carnívoros finales. Este ejemplo sobre la cadena nos ayuda a entender por qué hay una mayor cantidad de productores de energía que consumidores finales como los carnívoros. Otro ejemplo sobre flujo de energía es la razón por la cual en la sabana africana existe una mayor cantidad de cebras con respecto a la de leones.

¿QUÉ ES LA ECOLOGÍA? (Segunda parte)

miércoles, 11 de febrero de 2009

¿QUÉ ES LA ECOLOGÍA? (Segunda parte)

Si nos situáramos en algún punto en el espacio, fuera de nuestro planeta y lo pudiéramos observar, quizá lo percibiríamos como un sistema cerrado que consta de diferentes capas. Una de ellas, la que soporta la vida se conoce como biosfera e incluye el agua, la tierra de la corteza terrestre y la atmósfera. La atmósfera es la capa gaseosa que envuelve la tierra; el agua en la biosfera se puede encontrar en el aire como vapor, en la superficie de la tierra en su estado líquido como ríos lagos y océanos y en los poros del subsuelo como mantos freáticos. Estos componentes de la biosfera proveen las condiciones para sostener la vida. Dentro de la atmósfera se encuentran los ecosistemas los cuales pueden ser variados porque poseen diferentes tipos de climas, suelos, vegetación y fauna que se relacionan entre sí de manera tal, que mantienen un balance dentro del ecosistema.

Algunos ejemplos de ecosistemas son los desiertos, montañas, lagos océanos y pastizales; sin embargo, cuando son terrestres y ocupan grandes áreas se les conoce como biomasa, los cuales se identifican por sus tipos de suelo, clima, flora y fauna similares. Como ejemplos de biomasa se pueden mencionar los desiertos, las selvas y la tundra; aunque los ecosistemas pueden ser tan pequeños como una pecera o tan grandes como un pantano pero sean del tamaño que sean, en todos existe lo que se conoce como comunidad que está conformada por los grupos de diferentes organismos y que existen en un área determinada. Como ejemplo podemos mencionar la gran variedad de organismos que encontramos en un lago que abarca desde los peces y las plantas hasta los microorganismos, los cuales perecerían si las condiciones físicas o químicas del lago fuesen cambiadas; ya que si tan sólo uno de esos organismos fuera afectado de manera inmediata por los cambios, los otros al depender de éste tal vez como alimento, también perecerían. Las variaciones en las condiciones de un ecosistema por muy pequeñas que sean pueden afectar a la comunidad entera.

¿QUÉ ES LA ECOLOGÍA? (Primera parte)

martes, 10 de febrero de 2009

¿QUÉ ES LA ECOLOGÍA? (Primera parte)

Los organismos son todos los seres vivientes, desde la bacteria más sencilla hasta los animales racionales como el hombre, pasando por todo tipo de vida vegetal. Éstos no existen de manera aislada, ya que interactúan entre í y con los componentes físicos y químicos de la naturaleza como son la luz, el calor, el agua, el suelo y el aire. Todo lo que rodea o afecta a un organismo es lo que se conoce como ambiente, y la unidad básica de interacción entre un organismo y su ambiente en un área determinada se le define como ecosistema. A la ciencia que estudia la relación entre los seres vivos y u ambiente se le llama ecología, que proviene de las palabras griegas oikos y logos, que significan casa y estudio respectivamente.

Ahora bien, el hombre está inmerso en el ambiente, no es de ninguna norma ajeno a éste, por lo que también se estudia la interacción entre ambos n una rama de la ecología denominada ecología humana. La cual resulta compleja porque involucra muchas disciplinas científicas, naturales y sociales como la química, la economía, la política, la ética y la biología.

Las personas que se dedican al estudio de la ecología han acomodado sus conocimientos de manera que entiendan mejor las interacciones que se llevan a cabo en la naturaleza, para lo cual han elaborado diferentes modelos sobre la organización natural entre los seres vivos (componentes bióticos) y las cosas inanimadas (componentes abióticos), dentro de los que existen una serie de términos que es necesario definir para entender lo que es la organización biológica o natural.

LA INGENIERÍA AMBIENTAL (UNA INTRODUCCION)

lunes, 9 de febrero de 2009

LA INGENIERÍA AMBIENTAL

Desde que el hombre existe en la tierra, sus actividades han dejado huella en el medio que lo rodea. Entre los seres vivos es el único capaz de modificar su entorno natural para adaptarlo a sus necesidades debido a su capacidad de raciocinio y a medida que ha crecido la población humana también ha ido creciendo esta capacidad de adopción que se consolida con el desarrollo de nuevas tecnologías.

Esta modificación del entorno ha traído consigo daños y alteraciones a la naturaleza desde épocas muy antiguas pero se han vuelto más severos y en algunas circunstancias hasta irreversibles a medida que se desarrollan los procesos industriales, que se concentra la población en las ciudades, que la agricultura se tecnifica y se introducen gran cantidad de sustancias químicas en el ambiente como consecuencia del desarrollo urbano, agrícola e industrial.

Actualmente se vive en la era de los productos petroquímicos como los plásticos, pesticidas, aditivos para alimentos, detergentes, solventes y combustibles, los cuales al final de su ciclo de vida (elaboración, utilización y disposición final) generan una serie de problemas que tienen un impacto significativo en los recursos naturales y el ambiente.

Muchos de los problemas que por contaminación padecemos son resultado de acciones que eran aceptadas en el pasado por el poco conocimiento que se tenía entonces de sus efectos en el ambiente. El DDT se aplicaba indiscriminadamente en áreas de cultivo y residenciales para controlar mosquitos y otros insectos. Los compuestos utilizados como refrigerantes conocidos con el nombre de clorofluorocarbonos (CFC) se consideraban casi mágicos debido a que no eran ni tóxicos ni combustibles. Sin embargo, en la década de los setenta se descubrió que la destrucción de la capa de ozono que protege nuestro planeta de la radiación ultravioleta se debía precisamente esta clase de compuestos.

Sin embargo, para evitar que este tipo de problemas se sigan presentando y que en un futuro se tornen incontrolables, en diversos países desde hace ya algunos años se han comenzado a aplicar políticas que tienen como finalidad la protección del entorno natural. Paralelamente se han desarrollado tecnologías encaminadas a prevenir, controlar y evitar la generación y emisión de sustancias nocivas en el ambiente y éste es el campo que compete a la ingeniería ambiental.

FORMACIÓN DEL INGENIERO AMBIENTAL

viernes, 6 de febrero de 2009

FORMACIÓN DEL INGENIERO AMBIENTAL

El proceso de formación del Ingeniero Ambiental está orientado al desarrollo de competencias personales y profesionales.

Las competencias personales que se destacan en el Ingeniero Ambiental EIA son: actuar con respeto por la diferencia e interactuar en contextos culturales cada vez más diversos adaptándose a los cambios tecnológicos con creatividad, asume posición de liderazgo y espíritu emprendedor, maneja el inglés como segunda lengua, es hábil en la investigación científico-técnica, crítico, con capacidad de análisis; tiene comunicación efectiva y capacidad de realizar trabajos interdisciplinarios.

COMPETENCIAS PROFESIONALES DEL INGENIERO AMBIENTAL

Las competencias profesionales se evidencian en las esferas de actuación siguientes:

Producción limpia

Prevenir y minimizar eficientemente los impactos y riesgos a los seres humanos y al medio ambiente, garantizando la protección ambiental, el crecimiento económico, el bienestar y la competitividad empresarial a partir de introducir la dimensión ambiental en los sectores productivos.

Control de la contaminación (saneamiento)

Plantear programas de manejo integral y uso del recurso físico (agua, aire y suelo), tanto para su calidad como cantidad y diseñar los sistemas de tratamiento y control conforme a las exigencias ambientales.

Sistemas y metodologías de gestión ambiental

Prevenir, mitigar, controlar, compensar o potenciar los impactos ambientales ocasionados sobre la comunidad, los recursos físicos y los ecosistemas por la ejecución de obras civiles y el desarrollo de procesos industriales, mediante sistemas de manejo ambiental enfocados al cumplimiento de la normatividad o el funcionamiento y la acreditación de sistemas de gestión voluntarios.

Ordenamiento territorial

Identificar, caracterizar y valorar los factores socio-territoriales, culturales e históricos que inciden en la conservación de los recursos naturales y en el deterioro de las comunidades humanas, con la finalidad de disponer de herramientas adecuadas para la toma de decisiones, en el diagnóstico, caracterización, cuantificación, valoración e implementación de modelos de ocupación del territorio que beneficien a la sociedad en su conjunto.

CAMPO DE TRABAJO DEL INGENIERO AMBIENTAL

jueves, 5 de febrero de 2009

CAMPO DE TRABAJO DEL INGENIERO AMBIENTAL

El Ingeniero Ambiental es un profesional capaz de desarrollar soluciones ambientales que contribuyan al crecimiento del país en el marco de desarrollo sostenible. En su desempeño profesional tendrá que diagnosticar, diseñar, implementar, investigar, administrar y emprender las posibles soluciones a necesidades que se presentan en la sociedad en la respectiva área de trabajo o esfera de actuación.

La carrera de Ingeniería Ambiental forma un profesional con un alto dominio de los temas ambientales, con énfasis en el conocimiento de las ciencias básicas, de las tecnologías, de los métodos y políticas ambientales. Su formación le permitirá evaluar, dirigir, planificar y controlar políticas y sistemas de gestión ambiental, orientados a un desarrollo ambientalmente sustentable.

¿QUÉ HACEN LOS INGENIEROS AMBIENTALES?

miércoles, 4 de febrero de 2009

¿QUÉ HACEN LOS INGENIEROS AMBIENTALES?

Los Ingenieros Ambientales son los profesionales que colaboran en la tarea de evaluar y analizar los problemas ambientales presentados en los entornos aire, suelo y agua; disponen de las herramientas tecnológicas para aportar respuestas a dichos problemas teniendo en cuenta las consecuencias ambientales de las mismas soluciones propuestas; con capacitación para ejercer gestión ambiental (minimización de residuos, evaluación de impactos, y otros).

El ingeniero ambiental forma parte de equipos multidisciplinarios con ecólogos, sociólogos, planificadores, ambientalistas y ciudadanos sensibilizados, juristas, químicos, economistas, en la búsqueda de respuestas adecuadas a la problemática ambiental sufrida o padecida.

En esencia, se trata de minimizar las secuelas adversas que ha dejado y puede dejar la aplicación indiscriminada y agresiva hacia el ambiente de la tecnología, en aras del desarrollo humano.

Su gestión permite optimizar la utilización de los recursos disponibles, previniendo problemas de contaminación, o minimizando su impacto a través de estrategias de reutilización e incorporación de nuevas tecnologías.

DEFINICIÓN DE INGENIERÍA AMBIENTAL

martes, 3 de febrero de 2009

DEFINICIÓN DE INGENIERÍA AMBIENTAL

Se define a la Ingeniería como la actividad de traducir en realizaciones prácticas el conjunto de conocimientos científicos y tecnológicos relativos a una rama de las actividades humanas.

A medida que ha ido aumentado el caudal de conocimientos y de sus aplicaciones se fueron multiplicando las especialidades.

La evolución de la era del desarrollo sostenible, en función de una utilización equilibrada de recursos naturales, demanda cambios profundos en las disciplinas profesionales, particularmente en la ingeniería. Ésta necesita incorporar a su saber conocimientos de ecología y contribuir a dar respuesta a seres humanos cada vez más afectados y sensibilizados por la problemática ambiental.

Es así que se forma al profesional que ejercerá la Ingeniería Ambiental.

Una interesante definición de Ingeniería Ambiental es la proporcionada por Peavy, que la considera como “la rama de la ingeniería que se ocupa de la protección del ambiente de los efectos potencialmente dañinos de la actividad humana, proteger a las poblaciones humanas de los factores ambientales adversos y mejorar la calidad ambiental para la salud y el bienestar humanos”.

¿QUE ES LA INGENIERÍA AMBIENTAL?

sábado, 31 de enero de 2009

¿QUE ES LA INGENIERÍA AMBIENTAL?

La Ingeniería Ambiental abarca el estudio de las formas contaminantes del medio ambiente que afectan la calidad de vida y la salud de los seres que habitan la tierra, y de las técnicas y procedimientos para su monitoreo, prevención y remediación. Los medios sobre los que actúan los agentes contaminantes son:

• aire;
• suelo;
• aguas superficiales y subterráneas; y
• ambientes domiciliarios y urbanos.

En cuanto a los agentes contaminantes, deben citarse:

• Agentes químicos en los productos industriales utilizados por el hombre;
• Agentes químicos generados como subproductos o consecuencias de la actividad industrial o agropecuaria;
• Residuos sólidos urbanos e industriales;
• Ruido en ambientes urbanos o laborales;
• Radiación electromagnética o nuclear en ambientes urbanos e industriales;
• Microorganismos genéticamente modificados; y
• Agentes liberados en accidentes tecnológicos o naturales.

¿QUE ES LA INGENIERIA AMBIENTAL? – DEFINICION E IMPORTANCIA DE INGENIERA AMBIENTAL

viernes, 30 de enero de 2009

¿QUE ES LA INGENIERIA AMBIENTAL? – DEFINICION E IMPORTANCIA DE INGENIERA AMBIENTAL

La ingeniería ambiental es la aplicación de la ciencia y los principios de la ingeniería para minimizar los efectos adversos de la actividad human sobre el medio ambiente a través de la educación, técnicas de conservación, legislación y buena práctica de la ingeniería.

IMPORTANCIA DE LA INGENIERA AMBIENTAL

La ingeniería ambiental es importante por lo siguiente:

• Puede influir en la salud.
• Puede influir en la calidad de vida.
• Puede influir en la práctica de los deportes.
• Puede proporcionar trabajo.
• Puede influir en la vida sobre la tierra.